گفتگو با وزیر خیالی

گفتگو با وزیر خیالی

- ^{جناب وزیر به نظر شما معلمی شغل است یا هنر ؟}

^{با سلام خدمت شما و خوانندگان محترمتان عرض کنم لازمه شغل درآمد است و لازمه هنر شان و عزت و احترام معلمی هیچ کدام اینها نیست و  چیز دیگری است که در این مقال نمی گنجد و به قول حافظ :}

^{((شرح این قصه مگر شمع برآرد به زبان                          ورنه پروانه ندارد به سخن پروایی))}

^{- اگر شما معلم بودید در کلاسی که تراکم آن چهل نفر باشد حاضر می شدید؟}

^{چرا که نه؟  مگر آموزش و پرورش از معلم چه می خواهد ؟ همین که معلم بتواند چهل دانش آموز را در یک کلاس درس به مدت 75 دقیقه ساکت نگه دارد، او کار خود را کرده است. همچنین هرچه دانش آموز ساکت تر باشد هم برای خانواده اش خوب است هم برای جامعه.}

^{- پس مساله آموزش و تحصیل چه می شود ؟}

^{آن هم خدا بزرگ و ارحم الراحمین است. بحمدالله در این مورد قوانین دست آموزش و پرورش را باز گذاشته و به لطف این قوانین در نظام آموزشی دیگر دانش آموز افتاده نداریم.}  

^{- یعنی اگر دانش آموزی در امتحانات خرداد نمره زیر 10 بگیرد قبول است؟}

^{نخیر. این دانش آموز درامتحانات مرداد شرکت می کند.}

^{- اگر در امتحانات مرداد باز نمره زیر 10 گرفت چه؟}

^{در امتحانات شهریور شرکت می کند.}

^{- اگر در امتحان شهریور هم نمره زیر 10 گرفت چه؟}

^{پایان شهریور امتحان مجدد از او گرفته می شود.}

^{- اگر باز هم نمره زیر 10 گرفت چه می شود ؟}

^{در دی ماه از او امتحان گرفته می شود.}

^{- اگر باز هم افتاد چه ؟}

^{اگر دانش آموز در دی ماه در همان درس بیفتد لابد مشکلی دارد باید این دانش آموز را بیشتر درک کرد.}

^{- می توانید بیشتر توضیح دهید؟}

^{اههههههههههه بابا جان سوال بعدی رو بپرس.}

^{- جناب وزیر نظام آموزشی کشور نسبت به گذشته در زمینه سخت افزاری و نرم افزاری چه تغییری کرده است؟}

^{زمینه سخت افزاری برعهده خیران مدرسه ساز است و اولیای دانش آموزان و پاسخ این پرش از عهده بنده خارج است .}

^{- یعنی اگر چنانچه مدرسه ای هوشمند نشده و یا امکانات آموزش و آزمایشگاهی نداشته باشد کوتاهی خیران بوده ؟}

^{کاملا درست است . اصلا همه چیز آموزش و پرورش خیران هستند فقط اگر مسئولیت پرداخت حقوق معلمان و سرانه مدارس و پرداخت هزینه آب و گاز و برق را هم به گردن می گرفتند کار ماهم سبک تر می شد . البته سوتفاهم نشود ما پول به اندازه ی کافی داریم فقط وقت حساب و کتاب حقوق معلمان و ایستادن سر صف بانک برای پرداخت قبوض را نداریم .}

^{- در زمینه نرم افزاری چه پیشرفتی داشته اید ؟}

^{در آن هم خیلی پیشرفت داشته ایم . خیلی خیلی ها خیلی . سوال بعدی.}

^{- فکر نمی کنید تدریس معلمان در رشته های غیر تخصصی به آموزش آسیب برساند؟}

^{خیر ما اصلا فکر نمی کنیم. خب این هم برای معلم هم برای نظام آموزشی تنوع است و تنوع در هر کاری لازم است. در ضمن ما معتقدیم در کار معلمی باید تنوع  بیشتر از اینها باشد و در همین راستا کارهای دیگر از جمله مسافرکشی و قصابی و حجامت و....را هم به معلمان توصیه کرده ایم.}

^{- جناب وزیر از مساله آموزش بگذریم و برویم سراغ بحث معیشت و منزلت معلمان ؟}

^{بله از آموزش بگذرید بهتر است از اول هم ورود شما به مساله آموزش اشتباه بود.}

^{- جناب وزیر برخی معلمان به طنز می گویند اگر به جای پرورش انسان کرم کمپوست پرورش می دانیم هم وضعیت معیشتی بهتری داشتیم هم شان و منزلتمان حفظ می شد. نظر شما در مورد این طنز چیست و آیا برای بهبود وضع معیشت معلمان برنامه ای دارید؟}

^{منظور شما از وضع معیشتی همان حقوق و دریافتی معلمان است ؟}

^{- بله}

^{ببینید آقای عزیز من در هیچ رسانه از حقوق و دریافتی معلمان حرفی نمی زنم . چون فکر می کنم این مباحث تحقیر معلمان عزیز همین .}

^{پای ما لنگ است و منزل بس دراز                       دست ما کوتاه و خرما بر نخیل}    

به نقل از وبلاگ صریر

http://ashu.blogfa.com/